Поиск по сайту

Московский городской профессиональный конкурс педагогического мастерства и общественного признания

«Педагоги года Москвы»

Учитель года Москвы

Воспитатель года Москвы

Педагог-психолог года Москвы

Дефектолог года Москвы

Педагогический старт

Учитель года Москвы

Трек проводится с целью выявления новых имен талантливых учителей города Москвы, их поддержки и поощрения, дальнейшего повышения престижа педагогической профессии, распространения инновационного педагогического опыта.

Задачи трека:

создать возможности для обмена опытом между участниками
выявить и представить современные эффективные практики в области образования
сформировать у участников актуальные компетенции в сфере образования
содействовать профессиональному и карьерному росту участников
пополнить резерв педагогических кадров, способных к экспертной, наставнической, управленческой деятельности

В треке могут принять участие столичные педагоги, имеющие непрерывный стаж профессиональной деятельности не менее 3-х лет и ставшие призерами или победителями в ряде московских и федеральных конкурсов, закрепленных в Порядке проведения трека «Учитель года Москвы -2022».

Каждая общеобразовательная организация города Москвы имеет право заявить на участие в номинации одного представителя.

Информация о номинации размещается на официальном сайте pedagog.mosedu.ru, а также на сайте Корпоративного университета московского образования, электронный адрес трека teacher2022@corp-univer.ru

Порядок проведения трека «Учитель года Москвы – 2022»

Воспитатель года Москвы

Трек проводится с целью представления лучших профессиональных практик московских воспитателей широкой общественности для повышения престижа профессии воспитателя.

В треке могут принять участие воспитатели, работающие по основному месту в образовательных организациях, подведомственных ДОНМ, реализующие образовательные программы дошкольного образования, за исключением лауреатов и победителей Московского городского конкурса профессионального мастерства и общественного признания «Воспитатель года Москвы» 2020 и 2021 годов, лауреатов и победителей Московского городского профессионального конкурса педагогического мастерства и общественного признания «Педагог года Москвы» в номинации «Воспитатель года» 2019 года.

Каждая общеобразовательная организация города Москвы имеет право заявить на участие в треке одного представителя.

Информация о треке размещается на официальном сайте pedagog.mosedu.ru, а также на сайте Корпоративного университета московского образования, электронный адрес трека vospitatel2022@corp-univer.ru

Порядок проведения трека «Воспитатель года Москвы – 2022»

Педагог-психолог года Москвы

Трек проводится с целью формирования позитивного общественного мнения о системе столичного образования и роли практической психологии в решении актуальных задач модернизации столичного образования; представление педагогическому сообществу лучших образцов педагогической деятельности, профессиональных компетенций, обеспечивающих высокие результаты обучения, воспитания и развития детей; повышение престижа профессии педагога-психолога.

Задачами трека являются:

выявление талантливых педагогов-психологов системы образования города Москвы, создание условий для их самореализации
пропаганда психологических знаний как неотъемлемой составляющей педагогического процесса, способствующих развитию здорового поколения
повышение уровня профессионального мастерства столичных педагогов-психологов, развитие их профессиональных компетенций

В треке могут принять участие педагоги-психологи образовательных организаций города Москвы и организаций, оказывающих психологическую помощь обучающимся образовательных организаций города Москвы, работающие в организациях не менее трех лет.

Информация о треке размещается на официальном сайте pedagog.mosedu.ru, а также на сайте Корпоративного университета московского образования электронный адрес трека psycholog2022@corp-univer.ru

Порядок проведения трека «Педагог-психолог года Москвы – 2022»

Дефектолог года Москвы

Трек проводится с целью формирования позитивного общественного мнения о роли специальной педагогики в решении актуальных задач модернизации столичного образования; представления педагогическому сообществу опыта ведущих специалистов в области дефектологии, демонстрирующих владение эффективными и актуальными педагогическими технологиями помощи детям с ограниченными возможностями здоровья (далее – ОВЗ) и/или инвалидностью, обеспечивающих высокие результаты обучения, воспитания и развития детей; повышения престижа профессии учителя-дефектолога.

Задачами трека являются:

выявление талантливых учителей-дефектологов системы образования города Москвы, создание условий для их самореализации
трансляция актуальных и эффективных педагогических технологий, применяемых при обучении детей с ОВЗ и/или инвалидностью
повышение уровня профессионального мастерства столичных учителей-дефектологов, развитие их профессиональных компетенций

В треке могут принять участие учителя-дефектологи (сурдопедагоги, олигофренопедагоги, тифлопедагоги) и учителя-логопеды, имеющие дефектологическое образование, работающие в образовательных организациях города Москвы, центрах психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи и организациях, осуществляющих лечение, оздоровление, детских домах-интернатах системы социальной защиты населения, работающие с обучающимися с ОВЗ и/или инвалидностью не менее трех лет.

Информация о треке размещается на официальном сайте pedagog.mosedu.ru, а также на сайте Корпоративного университета московского образования электронный адрес трека defektolog2022@corp-univer.ru

Порядок проведения трека «Дефектолог года Москвы – 2022»

Педагогический старт

Трек проводится с целью предоставления возможности для адаптации, профессионального развития и повышения социальной активности начинающих педагогов города Москвы, выявление талантливых педагогов.

Задачами трека являются:

вовлечение начинающих педагогов в решение вопросов развития системы образования города Москвы
знакомство педагогов с возможностями развития профессиональных компетенций и лидерских качеств, предоставляемыми системой образования города Москвы
выявление управленческого резерва из числа начинающих педагогов столицы
поиск инновационных методик повышения качества образования
стимулирование интереса педагога к проектированию, исследованию, конструированию, творческой деятельности
способствование формированию и развитию советов молодых педагогов образовательных организаций

В треке имеют право принять участие воспитатели общеобразовательных организаций, учителя общеобразовательных организаций, преподаватели организаций профессионального образования, педагогические работники дополнительного образования, педагоги-психологи, учителя-логопеды, педагоги-дефектологи, старшие вожатые, вожатые, тьюторы образовательных организаций, подведомственных Департаменту образования и науки города Москвы, имеющие стаж педагогической работы:

по номинации «Учитель – мастер» - до трех лет
по номинации «Учитель – лидер» - от трех до пяти лет
по номинации «Профессиональный союз» - до пяти лет

Номинация «Профессиональный союз» предусматривает командное участие. Количество участников команды – 5 человек. Все члены команды должны являться членами САМП и представлять одну образовательную организацию.

Информация о треке размещается на официальном сайте pedagog.mosedu.ru, а также на сайте Корпоративного университета московского образования, электронный адрес трека start2022@corp-univer.ru

Порядок проведения трека «Педагогический старт»